館特日記

2月17日　小学部６年生が、中学部の学習や生活にスムーズに移行できるように、中学部の朝の運動に体験参加しています。迎える、中学部生も少しドキドキしながら、一緒に体操やジョギングをしています。

今日の給食（ごはん、ぎゅうにゅう、とりにくのネギしおやき、きりぼしだいこんのにもの、かきたまじる）小学部10組のリクエストを基にした献立です。

2月16日　小学部6年生の卒業を祝い感謝の気持ちを伝えるために、4年生と5年生がおめでとうパーティーを開く準備をしています。今日は、第1回めの準備会で、役割を決めたり、一緒に歌う歌を練習したりしていました。

今日の給食（ごはん、ぎゅうにゅう、さばのみそに、きゃべつのごまあえ、はくさいのすましじる）ある子は、ゴマの粒を丁寧に取り除いて食べていました。苦手なのは、味ではなく粒つぶの食感なのですね。

　写真を撮り忘れました。（ごめんなさい）

2月13日　昨日、小学部6年生が中学部の作業学習を体験しました。3つの作業班を交代で見学体験しました。終了後、感想を質問したところ、「楽しかった」という回答が返ってきました。中学生になるのが楽しみですね。

今日の給食（くろぱん、ぎゅうにゅう、クリームシチュー、こまつなサラダ、バナナ）サラダのドレッシングは学校の給食室で手作りしています。今日のこまつなサラダは、レモン味のさっぱりしたドレッシングでした。

2月12日　中央医療歯科専門学校より２名の講師をお招きして、「食べる・磨く・守る：一生の笑顔を育むお口の習慣」と題して、虫歯ができる４つの原因、歯垢がよく落とせる歯ブラシ、仕上げ磨きのポイントなどを実技を交えて御講演いただきました。講演後、熱心に質問する保護者の方もいらっしゃいました。

中央医療歯科専門学校・太田校の先生方大変ありがとうございました。

今日の給食（ごはん、ジョア、にこみハンバーグ、はるさめサラダ、じょうしゅうとんじる）今日のメニューは、中学部３年生６組のリクエストメニューでした。

2月10日　小学部6組～11組（４～6年生）が市内のショッピングモールに社会学習に出かけました。公共の場でマナーを守って集団行動ができることと大規模店舗を利用して、買い物の仕方や食事のマナーを学ぶことをねらいにしています。高学年の子どもたちは、これまでの経験もあるため、支払い方法やお店の方とのやり取りなど個々のねらいも低学年の時とは少しずつブラッシュアップしているかと思います。帰ってきた子どもたちに食べたものなどを尋ねると「チーズバーガー」とか「しょうゆラーメン」等という回答でした。「シールを買った！」といまどきな回答もありました。

今日の給食（ごはん、ぎゅうにゅう、ほっけのしおやき、じゃがいものそぼろに、なめこのみそしる）

2月9日　第4回学校運営協議会を開催しました。全委員さんの出席により、本年度の成果と課題として学校運営・教育活動への評価を協議していただきました。協議では、各委員さんから様々なご意見が出され、今後取り組めるとよいことやヒントがたくさんありました。

令和7年度の委員の皆様、大変お世話になりありがとうございました。

今日の給食（ごはん、ぎゅうにゅう、あつやきたまご、いりどり、こまつなのみそしる）

2月6日　小学部1～5組と12-13組の子どもたちが、アゼリアモールに社会学習に出かけました。予定した物の買い物をしてお昼ご飯を食べました。校内の模擬店舗で疑似体験を重ねて、買い物のルールや外食のマナーについて少しずつ身につけてきました。学習した成果を出して、メニュー表の写真を指差して「ください」と伝えた子、「いちごシェイクとチキンとポテトをください」と言えた子もいました。一人一人の力を存分に出し切れました。

今日の給食（キャロットパン、ぎゅうにゅう、にこみちゃんぽん、ぐんまのしゅうまい、わかめサラダ）にこみちゃんぽんはイカやアサリが入った魚介味のスープでした。

2月5日　中学部は毎週火曜日と木曜日の午前中に2時間連続で作業学習に取り組んでいます。そっと様子を覗くとどの作業班も集中して作業に取り組んでいました。写真は、縫製班の花布きんを作っているところです。印のとおりに刺し子のランニングステッチで模様を描いていきます。ハンガーに毛糸を結び付けハンガーモップを作る作業をしていた生徒も1学期に比べるととても速く正確にできるようになっていました。どの生徒も、自信をもって取り組んでいます。

今日の給食（ごはん、ぎゅうにゅう、かぼちゃのコロッケ、とりにくと野菜のごまずあえ、だいこんのみそしる）

2月4日　中学部の発育測定を行いました。本校では、身長と体重を毎月計測しています。標準的な成長曲線から大きく外れていないかを確認し、痩せや肥満が起きていないかなどを見ています。

今日の給食（ミルクパン、ぎゅうにゅう、クリスピーチキン、コーンソテー、やさいのカレースープに）

今日の写真は、「検食」用です。右が普通食、左側の小皿が後期食です。本校に通学する児童生徒の中には、普通食ではなく柔らかくしたり刻んだりする必要がある食形態の提供が必要なお子さんもいます。お子さんの食機能に合った給食で安全に上手に食べられるようになることを目指しています。検食は、子どもたちが食べる30分前までに食べて異常がないことを確認しています。主に管理職が交代で行っています。

2月3日　今日は、授業参観です。朝から少し緊張している子もいましたが、それぞれの学級や学習グループの日頃の学習の様子をお父さんやお母さん、家族の方に見ていただき張り切っていた子もいました。参観してくださった皆様、御来校ありがとうございました。

今日の給食（ごはん、ぎゅうにゅう、いわしのうめに、ごもくひじき、けんちんじる）今日は節分献立です。「いわし」は、鬼の嫌う臭いで追い払うという厄除けの役割を持っています。 「まめ（だいず）」は魔滅（まめ）の意味があります。五目ひじきに豆を使っています。